In veel klassen horen we van de leerkrachten (meestal horen we dat van de juf omdat er nu eenmaal veel vrouwen en weinig mannen werken op de basisschool) dat de jongens
Het kan zijn dat je er niet helemaal uitkomt met je klas of met een groep. Het lijkt dan of je niet de juiste snaar kunt vinden om de groep te bereiken of dat je jezelf
Gedragsverandering en inzichten daarin is niet alleen een zaak van ‘school’, maar zeker ook van thuis. Om de ouders zoveel mogelijk mee te nemen in de verschillende
In zes bijeenkomsten (1e bijeenkomst 2,5 uur, 2e bijeenkomst 2,15 uur en de andere bijeenkomsten 2 uur), inclusief ouderavond, leer je om als leerkracht te werken met
Samen met de leerkracht werken we, o.a. door het gebruik van de symbolen, met de kinderen aan zelfvertrouwen en weerbaarheid. Vooral inzicht in groepsprocessen, je
